IV Congreso de formación y trabajo: Empre-pedagogía. IV Congreso

Su nombre oficial ha sido: IV Congreso de formación y trabajo. Empre-pedagogía. Congreso Inter universitario de las Facultades de Educación de Granada y Málaga, pero para preservar la esencia de este evento seamos sinceros: llevamos mucho más de 4 años realizando esta actividad.  Hace algunos años decidimos bautizarla con el nombre de Congreso para ofrecer más […]

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junio 12, 2019
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Pedagogos en empresas. Parte 5. ¿Qué hacen?

Pedagogos: estamos a punto de recibir el alta… la terapia finaliza. ¡No te lo vas a creer! el otro día conocí unos pedagogos que trabajan en empresas Actualmente 144 pedagogos que trabajan en empresas han realizado la entrevista. Si tenemos en cuenta que nuestro objetivo inicial era reunir al menos 20, podemos considerar que la […]

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diciembre 15, 2016
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Insignias para moodle. Perspectiva pedagógica.

Las insignias son representaciones gráficas, generalmente divertidas o atractivas, que justifican visualmente que has alcanzado una serie de logros. El sistema de Insignias de Moodle, puede suponer un gran cambio en la certificación de acciones formativas y otros méritos, especialmente con el desarrollo en paralelo con Firefox. Las insignias pueden actuar como motivadores del aprendizaje, […]

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septiembre 28, 2014
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La misma estafa es cobrar por un curso que no has impartido, que cobrar por un curso en el que los alumnos no han aprendido.

De los que hemos realizado cursos bonificados, subvencionados o popularmente denominados “gratis”, es difícil que ninguno nos hayamos encontrado con situaciones similares a las que narro a continuación. He «CLASIFICADO» además este tipo de estafas: ESTAFA DEL TÍTULO ERRÓNEO. Han realizado un curso con un título que nada tiene ver con el contenido del curso. […]

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septiembre 12, 2014
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Pedagogía laboral… una dosis de realidad, y otra de motivación.

El pasado día 1, reuní a los dos grupos de la asignatura de pedagogía laboral, del grado de pedagogía de la Universidad de Málaga. Se organizó una mesa debate sobre pedagogía laboral. Los protagonistas fueron los ponentes, todos ellos pedagogos que realizan su labor en ámbitos empresariales. La metodología de trabajo, aderezó el acto, permitiendo […]

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abril 12, 2014
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Froebel, pedagogía y gamificación.

Hace unos días, escuché en Expoelearning a un ponente decir que los inicios de la «gamificación» se situaban hace unos 15 años. Concretamente que se inició con el uso de «aparatos» que a tiempo real, en modalidad presencial, ofrecían los resultados de una pregunta en una pantalla. De forma similar a los programas televisivos cazatalentos, […]

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marzo 14, 2014
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Incremento de la modalidad a distancia: «miedo me da».

Desde hace unos años, con el «boom» de internet la modalidad de formación e-learning ha tenido un crecimiento continuado, menos en la formación bonificada de la FTFE. Dejando a un lado las combinaciones «mixtas», ese crecimiento repercutía sobre las otras modalidades. La modalidad presencial, y  a distancia se reducían mientras aumentaba la teleformación. Era razonable. […]

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marzo 8, 2014
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Pedagogía laboral…un “cuerpo extraño” en las Facultades de Educación.

La mayor parte de los profesionales de la educación estamos de acuerdo en estas dos afirmaciones. Primera afirmación, la educación, es un proceso que ocupa toda la vida de la persona. La segunda afirmación es que la capacidad de aprender tampoco de limita a una etapa. Hemos establecido materias en nuestra facultad que tratan sobre […]

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febrero 6, 2014
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Mooc y aprendizaje colaborativo

DEFINICIÓN Un MOOC (del inglés Massive OnlineOpen Course) o CAEM (del español Curso Abierto En línea Masivo) es un sistema de cursos en línea donde puede inscribirse gente de todo el mundo (Espacio virtual). Algunas instituciones que ofrecen estos cursos cobran por los certificados de los cursos, pero nunca por el propio curso. Es abierto, […]

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marzo 23, 2013
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Las bibliotecas están cerradas… ¿Dónde busco información?

Hace un mes dejé a mis alumnos este documento, que adjunto a continuación para la realización de una práctica. Es un apoyo a la búsqueda de información, especializada en el ámbito de los profesionales de la educación, y que cuenta desde acceso a bibliotecas virtuales, como a vídeos sobre sintaxis de búsqueda en google. Imagen […]

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diciembre 30, 2011
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Un paso más allá de San Google para evitar el plagio de algunos alumnos: Viper Plagiarism Scanner. Además gratuito.

Situación: Estas corrigiendo un trabajo de un estudiante universitario… la sombra del plagio te ronda en la mente. En el mismo trabajo, ves diferentes estilos de redacción. Una solución habitual era tomar parte del texto, copiar/pegar en la ventana de búsqueda de google, entrecomillar el texto y ver si hay documentos similares en la búsqueda. […]

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septiembre 8, 2011
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¡Copiad malditos! Documental sobre derechos de autor.

Esquema

En la realización de nuestro contenidos, es muy habitual utlizar contenidos de terceros: textos, imágenes, vídeos, música, etc. Igualmente tenemos el caso inverso: que nuestras obras puedan ser utilizadas por terceros. Es un tráfico en ambas direcciones. Este documental, de forma amena y divertida, nos expone paso a paso como ha llegado a convertirse en […]

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septiembre 3, 2011
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Mi alumnos de e-learning

Mis alumnos en e-learning. Desde hace años, llevo formando profesionales de diversos ámbitos de la creación de acciones formativas en modalidad e-learning. He tenido la suerte de formar a más de 300 profesionales en los últimos años, de ámbitos tan diversos como policías, bomberos, médicos, educadores, mecánicos, ingenieros y otros ámbitos profesionales. He utilizado tanto […]

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abril 16, 2011
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Pedagogía laboral para alumnos de último curso de Pedagogía (Universidad de Málaga)

Pedagogía laboral para alumnos de último curso de Pedagogía (Universidad de Málaga) Hola. Para descargar la comunicación de expuesta hoy, en formato PDF, podéis pulsar aquí. Os agradezco cualquier comentario que consideréis oportuno respecto a la comunicación de hoy. Lo podéis dejar escrito justo en la parte inferior de esta entrada. Por otra parte, si […]

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agosto 3, 2010
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