Froebel, pedagogía y gamificación.

Hace unos días, escuché en Expoelearning a un ponente decir que los inicios de la “gamificación” se situaban hace unos 15 años. Concretamente que se inició con el uso de “aparatos” que a tiempo real, en modalidad presencial, ofrecían los resultados de una pregunta en una pantalla. De forma similar a los programas televisivos cazatalentos, […]

Leer más Froebel, pedagogía y gamificación.

Incremento de la modalidad a distancia: “miedo me da”.

Desde hace unos años, con el “boom” de internet la modalidad de formación e-learning ha tenido un crecimiento continuado, menos en la formación bonificada de la FTFE. Dejando a un lado las combinaciones “mixtas”, ese crecimiento repercutía sobre las otras modalidades. La modalidad presencial, y  a distancia se reducían mientras aumentaba la teleformación. Era razonable. […]

Leer más Incremento de la modalidad a distancia: “miedo me da”.

Entrevista en América Learning Media. “La pedagogía y el e-learning han viajado por caminos separados”

En diciembre, después de la repercusión de la entrada en el blog titulada: “Las plataformas e-learning han muerto… y los pedagogos no hemos ido al entierro.” el director de la revista América Learning Media me solicitó una entrevista. Este fue el resultado. Aquí está la entrevista completa.  

Leer más Entrevista en América Learning Media. “La pedagogía y el e-learning han viajado por caminos separados”
Marzo 1, 2014

Etiquetas: , ,

Pedagogía laboral…un “cuerpo extraño” en las Facultades de Educación.

La mayor parte de los profesionales de la educación estamos de acuerdo en estas dos afirmaciones. Primera afirmación, la educación, es un proceso que ocupa toda la vida de la persona. La segunda afirmación es que la capacidad de aprender tampoco de limita a una etapa. Hemos establecido materias en nuestra facultad que tratan sobre […]

Leer más Pedagogía laboral…un “cuerpo extraño” en las Facultades de Educación.

Las plataformas e-learning han muerto… y los pedagogos no hemos ido al entierro.

No me he resistido a utilizar un título llamativo, populista, y extravagante que posiblemente sea capaz de captar la atención más de uno. Pero el objetivo de esta reflexión es otra muy distinta. (Los paréntesis son utilizados “sólo” para traducir terminología pedagógica.) Después de años de gestión de plataformas (sistemas de aprendizaje), de creación de […]

Leer más Las plataformas e-learning han muerto… y los pedagogos no hemos ido al entierro.

¿No sabes que solución e-learning elegir? Este webinar te puede ayudar.

¿Qué solución e-learning selecciono? La respuesta no suele ser fácil. Podemos buscar numerosos informes, en ingles, en castellano, con cuadros comparativos, etc. En líneas generales estos informes siempre llegan tarde. Cuando se terminan de confeccionar, ya han salido novedades al mercado. Suele ser fríos y distantes al establecer cuadros o comparaciones muy rígidas…a veces puede […]

Leer más ¿No sabes que solución e-learning elegir? Este webinar te puede ayudar.

Mooc y aprendizaje colaborativo

DEFINICIÓN Un MOOC (del inglés Massive OnlineOpen Course) o CAEM (del español Curso Abierto En línea Masivo) es un sistema de cursos en línea donde puede inscribirse gente de todo el mundo (Espacio virtual). Algunas instituciones que ofrecen estos cursos cobran por los certificados de los cursos, pero nunca por el propio curso. Es abierto, […]

Leer más Mooc y aprendizaje colaborativo

Docencia universitaria en historia de la educación / escuela en modalidad b-learning

Recorrido por la metodología b-learning de las asignaturas en historia de la educación / historia de la escuela Si no lo ves puedes accede aquí. Por favor, deja tus comentarios, siempre son bienvenidos. Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.

Leer más Docencia universitaria en historia de la educación / escuela en modalidad b-learning
Febrero 3, 2013

14 Comments

Conferencia Lorenzo García Aretio

¿Que tiene de bueno la web 2.0? ¿Que ventajas? ¿Que inconvenientes? ¿que repercusiones pedagógicamente? El artículo vinculado en enlaces, es interesante. Este sería un breve resumen personal: Artículo excelente. Partiendo de un análisis histórico de la educación a distancia, detallando numerosos estudios comparativos entre la educación “cara a cara”, y la educación a distancia, el […]

Leer más Conferencia Lorenzo García Aretio
Julio 21, 2012

Etiquetas: , ,

Conectivismo y aprendizaje en Red. De Diego Leal. Ibertic.

Estupenda explicación que parte de Paulov, Vygotsky, teorías conductistas, cognitivistas, etcetera hasta llegar al conectivismo y aprendizaje en Red. Me gusta esta frase: “Con frecuencia tratamos de acomodar el mundo a lo que dice la teroría”

Leer más Conectivismo y aprendizaje en Red. De Diego Leal. Ibertic.
Junio 18, 2012

Nos dan las plataformas (software libre). Nos dan los contenidos, en SCORM. ¿Que nos falta?

Desde la Fundación Tripartita (almacén de productos), o desde Edukanda, nos ofrecen contenidos en formato SCORM. Por otra parte, con los conocimientos adecuados, podemos acceder a distintas plataformas, y de forma gratuita, podemos disponer de nuestro espacio web. Por lo tanto, ¿que nos falta? Tenemos el soporte y tenemos los contenidos… Pues nos falta lo […]

Leer más Nos dan las plataformas (software libre). Nos dan los contenidos, en SCORM. ¿Que nos falta?
Junio 14, 2012

Etiquetas: , , , ,

Cuanto más conozco las plataformas elearning, mas consciente soy de su irrelevancia respecto a los procesos de enseñanza aprendizaje en elearning.

Tal vez el título sorprenda…. pero creo que la potencialidad actual de las plataformas elearning supera con creces el aprovechamiento que los docentes podemos obtener de ellas. Nos han superado. No tenemos tiempo de asumir las ventajas que nos proporcionan. Es más, podemos despistarnos con facilidad entre el abanico de novedades, y perder la orientación […]

Leer más Cuanto más conozco las plataformas elearning, mas consciente soy de su irrelevancia respecto a los procesos de enseñanza aprendizaje en elearning.
Junio 14, 2012

Etiquetas: , , , ,

Jornadas Salidas profesionales de los pedagogos.

En el día de hoy, como ya hace un par de años, desde la Universidad de Málaga, se ha solicitado mi participación en las Jornadas Salidas profesionales de los pedagogos. Mi ponencia, la podéis ver pulsando aquí La grabación en el canal Uma, a partir del minuto 32 Vídeo Cualquier comentario es bienvenido. Gracias por […]

Leer más Jornadas Salidas profesionales de los pedagogos.

Las bibliotecas están cerradas… ¿Dónde busco información?

Hace un mes dejé a mis alumnos este documento, que adjunto a continuación para la realización de una práctica. Es un apoyo a la búsqueda de información, especializada en el ámbito de los profesionales de la educación, y que cuenta desde acceso a bibliotecas virtuales, como a vídeos sobre sintaxis de búsqueda en google. Imagen […]

Leer más Las bibliotecas están cerradas… ¿Dónde busco información?
Diciembre 30, 2011

Etiquetas: , , , One Comment