“Gamificando” en Moodle. 5 Consejos para iniciarte.

Ha llovido mucho desde que Froebel (Fröbel), pedagogo alemán del siglo XIX, considerara el juego como una herramienta útil para el aprendizaje. En su libro La educación del hombre publicado en 1826 escribía: El juego es el más puro y espiritual producto de esta fase de crecimiento humano. Es a un mismo tiempo modelo y […]

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Febrero 8, 2017

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Froebel, pedagogía y gamificación.

Hace unos días, escuché en Expoelearning a un ponente decir que los inicios de la “gamificación” se situaban hace unos 15 años. Concretamente que se inició con el uso de “aparatos” que a tiempo real, en modalidad presencial, ofrecían los resultados de una pregunta en una pantalla. De forma similar a los programas televisivos cazatalentos, […]

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Incremento de la modalidad a distancia: “miedo me da”.

Desde hace unos años, con el “boom” de internet la modalidad de formación e-learning ha tenido un crecimiento continuado, menos en la formación bonificada de la FTFE. Dejando a un lado las combinaciones “mixtas”, ese crecimiento repercutía sobre las otras modalidades. La modalidad presencial, y  a distancia se reducían mientras aumentaba la teleformación. Era razonable. […]

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Las plataformas e-learning han muerto… y los pedagogos no hemos ido al entierro.

No me he resistido a utilizar un título llamativo, populista, y extravagante que posiblemente sea capaz de captar la atención más de uno. Pero el objetivo de esta reflexión es otra muy distinta. (Los paréntesis son utilizados “sólo” para traducir terminología pedagógica.) Después de años de gestión de plataformas (sistemas de aprendizaje), de creación de […]

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Un paso más allá de San Google para evitar el plagio de algunos alumnos: Viper Plagiarism Scanner. Además gratuito.

Situación: Estas corrigiendo un trabajo de un estudiante universitario… la sombra del plagio te ronda en la mente. En el mismo trabajo, ves diferentes estilos de redacción. Una solución habitual era tomar parte del texto, copiar/pegar en la ventana de búsqueda de google, entrecomillar el texto y ver si hay documentos similares en la búsqueda. […]

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