¿No sabes que solución e-learning elegir? Este webinar te puede ayudar.

¿Qué solución e-learning selecciono? La respuesta no suele ser fácil. Podemos buscar numerosos informes, en ingles, en castellano, con cuadros comparativos, etc. En líneas generales estos informes siempre llegan tarde. Cuando se terminan de confeccionar, ya han salido novedades al mercado. Suele ser fríos y distantes al establecer cuadros o comparaciones muy rígidas…a veces puede […]

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Jornadas Salidas profesionales de los pedagogos.

En el día de hoy, como ya hace un par de años, desde la Universidad de Málaga, se ha solicitado mi participación en las Jornadas Salidas profesionales de los pedagogos. Mi ponencia, la podéis ver pulsando aquí La grabación en el canal Uma, a partir del minuto 32 Vídeo Cualquier comentario es bienvenido. Gracias por […]

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SCORM, webinar y recursos…vamos al grano.

¿Qué es SCORM? Las siglas que lo conforman son: Sharable Content Object Reference Model.  Es un estándar, un “lenguaje” que permite que cuando generamos un contenido formativo, este pueda ser trasladado a diversas plataformas de e-learning. Podemos generar el contenido con muchas aplicaciones… desde Word, por ejemplo, a través de Wimba Create, o desde Power […]

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Comunicación presentada en las Jornadas Internaciones TIC, Educación y Sociedad

Adjunto la presentación de la comunicación que he realizado en las Jornadas Internacionales: TIC, Educación y Sociedad celebradas, en la Universidad de Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación (http://jornadastic.uma.es/) En acceso está en formato flash. Es accesible desde aquí. Si quiere más información, en el blog está publicado un resumen de mi tesina, y […]

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octubre 19, 2010

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Análisis de la encuesta (112 participantes)

Con la finalidad de ir incorporando datos para mi Tesis doctoral, he realizado una encuesta a profesionales del sector e-learning. Tal como se anunciaba, los datos serán públicos y anunciados en mi blog. Inicio la exposición de los datos. Espero vuestros comentarios. El acceso a la encuesta es este: http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=es&pli=1&formkey=dHZyMVE4VEZYVnd0N191alBBdVk4bEE6MQ#gid=0

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Datos de la encuesta, I parte. Datos genéricos de la encuesta.

El objetivo de la encuesta ha sido evaluar los parámetros establecidos en la norma UNE 66181 más relacionados con la perspectiva pedagógica, junto con otros parámetros de investigaciones en ámbitos universitarios, y algunos aspectos pedagógico que considero de interés desde mi experiencia en e-learning. El número de respuestas ha superado el centenar. La forma de […]

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agosto 3, 2010

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Datosde la encuesta, II parte. Plataformas e-learning.

Datosde la encuesta, II parte. Plataformas e-learning. En referencia a este tema, las preguntas han sido dos. La primera de ellas hacía referencia a las plataformas conocidas, ofreciendo la oportunidad de seleccionar varias, y en segundo lugar, cual es la plataforma que conoce con mayor profundidad. En ambos casos, la plataforma Moodle, siendo software libre […]

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agosto 3, 2010

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Datos de la encuesta, III parte. Perfíl del profesional de e-learning.

Datos de la encuesta, III parte. Perfíl del profesional de e-learning. La primera parte de la encuesta solicita de los participantes datos relativos a su perfil profesional, manteniendo el anonimato. Por otra parte, analiza tanto el software e-learning al que se hace referencia, así como aquellos que conocen. El resumen de los datos recogidos refuerza […]

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agosto 3, 2010

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Datos de la encuesta, IV parte. Conocimientos necesarios para los profesional de e-learning.

En este apartado de la encuesta, se cuestionaba a los profesionales sobre la importancia de conocimientos en diversas áreas. Aun teniendo presente el elevado número de profesionales cuya formación universitaria procede del área de la educación, la información obtenida no ha sido la que a priori podíamos esperar. Debemos tener presente, que si bien los […]

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agosto 3, 2010

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Encuesta V parte: Valoración de los indicadores de calidad

Introducción: Es la parte más densa de la encuesta, la que más atención requiere en su lectura, pero también creo que es la más importante. Espero que sea de vuestro agrado. Una vez analizados en apartado anteriores aspectos circunstanciales del sector elearning, pasamos a analizar el eje central, tanto de la encuesta, como del eje […]

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agosto 3, 2010

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