¿No sabes que solución e-learning elegir? Este webinar te puede ayudar.

Imagen de eduevazquez.com.

¿Qué solución e-learning selecciono? La respuesta no suele ser fácil. Podemos buscar numerosos informes, en ingles, en castellano, con cuadros comparativos, etc. En líneas generales estos informes siempre llegan tarde. Cuando se terminan de confeccionar, ya han salido novedades al mercado. Suele ser fríos y distantes al establecer cuadros o comparaciones muy rígidas…a veces puede ser útil complementarlo escuchando a alguien que defienda su solución… y aquí tienes una opción. En este webinar, o vídeo conferencia, con fecha 19 de febrero de 2013

presentan ordenadamente, ajustándose a los tiempos, y de forma amena, 4 de las soluciones más extendidas en el mercado. Pero, tal vez, la parte más jugosa sea el debate final. En dicho debate se plantean numerosas cuestiones, y como no podía ser de otra forma, se marca la diferencia económica: BlackBoard Learn es de «pago» y el resto no lo son. No me atrevo a decir que el resto son de software libre, pues hasta Bb Learn está declinándose por políticas de código abierto, y otras soluciones lleván implícitos otros costes. Es más, alguno comenta en el foro, que en un futuro Bb Learn se adaptará a la ola de herramientas libres. Aun así, Bb Learn difícilmente podía salvar la situación, más aun con la crisis que nos azota. Bb learn, debe ofrecer mucho para superar a su competidoras. De todas formas, es mejor que te generes tu propia opinión…

  • BlackBoard
  • Sakai
  • Chamilo
  • Moodle

Destaca, desde luego, el impecable funcionamiento de Bb Collaborate. Importante, debes descargarte un fichero para visualizarlo. Haz clic aquí si quieres visualizarlo.

Cuanto más conozco las plataformas elearning, mas consciente soy de su irrelevancia respecto a los procesos de enseñanza aprendizaje en elearning.

Tal vez el título sorprenda…. pero creo que la potencialidad actual de las plataformas elearning supera con creces el aprovechamiento que los docentes podemos obtener de ellas. Nos han superado. No tenemos tiempo de asumir las ventajas que nos proporcionan. Es más, podemos despistarnos con facilidad entre el abanico de novedades, y perder la orientación pedagógica adecuada para desarrollar e impartir un curso. Por ejemplo, si un software me ofrece la oportunidad de pasar a voz los contenidos (es un ejemplo que no compromete directamente a ninguna plataforma), puedo correr el peligro de usarlo indiscrimidamente. Da igual que la velocidad de lectura sea mucho mayor que la de «escucha». O que no tenga ninguna ventaja pedagógica ¿O sería la primera vez que vemos un curso donde tienes que esperar a que termine la locución aunqeu mentalmente ya has leido el contenido?.

Creo que como docentes estamos en la vesión 1.2, mientras que muchas plataformas van por la versión 3.4.

En ocasiones, con una herramienta como un foro (recurso que comparten todas las plataformas), y una dirección correcta por parte del docente, que dinamice y genere aprendizaje colaborativo, se puede optimizar más el aprendizaje que con la versión más moderna de la solución más costosa.

No quiero decir con esto que no sea bueno actualizar, y mejorar, por supuesto que debemos adaptarnos, pero en ocasiones, para aprender a conducir, lo mejor es un vehículo diesel, lento y seguro, y una vez que se adquieren destrezas acudir a un circuito con un Ferrari… pero empezar a conducir con un Ferrari, no asegurará nuestro aprendizaje, por más que nos cueste.

Como no tratamos de conducción, ni de coches… animo a conocer la mayor parte de software de elearning. Para ello, desde este blog nos ofrecen un interesante repertorio de lugares donde crear cursos en distintas plataformas. http://openlearningtech.blogspot.com.es/2010/02/sitios-demo-de-moodle-sakai-blackboard.html

Reproduzco aquí su tabla:

LMS URL DEMO URL ALTERNATIVA
Moodle1.9 http://demo.moodle.net/ Open
Source CMS
Moodle 2.0 http://qa.moodle.net/
Sakai 2.5
Blackboard http://coursesites.blackboard.com/
Saba http://www.saba.com/ondemand/reg_demos.htm
OLAT http://demo.olat.org/demo/dmz/
ATutor http://www.atutor.ca/atutor/demo.php Open
Source CMS
Claroline Open
Source CMS
Docebo Open
Source CMS
Dokeos Open
Source CMS
E-Front Open
Source CMS
Ilias http://demo.ilias.de/ Open
Source CMS
dotLRN http://openacs.innova.uned.es/ (Añadida por Cercuto) No admite
creación de cursos

Resultados del estudio en versión gráfica

Con la finalidad de mejorar la lectura de los resultados de la encuesta, adjunto hipervínculo a una versión resumida y gráfica de dicho estudio. Entre otros aspectos podéis ver:
– Perfil de los participantes
– Necesidades más importantes de la modalidad elearning
– Conclusiones

Para acceder pincha aquí IMPORTANTE. Para pasar a ver la siguiente información, la aplicación te obliga a ver todos los puntos. Cuando lo completes te aparecerá la opción «Siguiente»